Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ представляет педагог-психолог
Демидова Юлия Алексеевна.
Работа педагога-психолога направлена на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников. Его задача – помощь детям, родителям и педагогическому коллективу в решении конкретным проблем. Педагог-психолог проводит психологическую диагностику, определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии воспитанников, выявляет нарушения социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ в образовательной деятельности. Содействует развитию творчески одаренных воспитанников. Формирует психологическую культуру педагогических работников, а также детей и их родителей.
|
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА |
|
|
Выявление условий, препятствующих полноценному развитию личности ребенка. Предметом психодиагностики являются индивидуальные особенности детей в их психическом и эмоциональном состоянии. |
|
- Развивающие игры; - тренинговые занятия; - индивидуальные коррекционные занятия; - групповые коррекционные занятия; - занятия с детьми подготовительных групп (подготовка детей к школе). |
|
Педагогом-психологом проводятся различные мероприятия: тренинги, семинары, лекции, тематические беседы, групповые консультации для педагогов и родителей. |
|
Психологическое консультирование проводится по запросам педагогов и родителей по вопросу проблем ребенка и особенностей его развития. |